学生代表发言稿优秀范文

来源:经典台词网(WWW.73333.CN)发布时间:2015-03-02热度:

  【家长会学生代表发言稿优秀范文】

亲爱的家长们,您们好!

  很高兴能代表我们班90位同学在这里发言,感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,同时也代表我们班的每一个孩子说声:您们辛苦了!

  十年寒窗苦读的我们,为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚,因为在我们成长和追梦的道路上,不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空,也有被树干划伤的时候,海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候,成长中的我们时常也会遇到很多坎坷,我们不仅需要老师的关心,同学的鼓励,更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠,而家就是我们心灵的港湾,希望通过这次的家长会,能使父母和孩子的关系得到进一步的加深,能够和您们的孩子在一起拼搏,真的很快乐。

  我们91人组成一个优秀的团体,12班是我们的第二个家庭,在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有,只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者,只有一群不畏艰辛的有为青年,这个有着浓厚爱的班里承载了91人的梦想,家长既然把孩子交给了学校,就应该信任学校,应该相信这里是他们成人成才的摇篮。

  在这金秋时节,成熟的不只是地里的庄稼,树上的果实,还有我们,您们的孩子。也许有的家长还会埋怨孩子不懂事,不向父母问候,回到家后不跟自己说上两句话,问上两句话就显得不耐烦,不懂父母的辛苦,不担父母的忧愁。其实不全是这样的,十七年风雨兼程的日子,成长的不只是我们的体格,还有我们的心智,在多次的课前三分钟,同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空,好说大话的人,他们想表现的更沉稳,更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺,让您们失望,平时学习紧张,不少同学都背负着很大的压力,但他们却不轻易说出,因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担心他们。我们不是神的孩子,但我们都是有梦的孩子,我们会付出,我们会进步,我们会学会坚强,学会长大,以行动回报父母!

  作为一群有梦的孩子,在面对竞争如此激烈的环境,有时,我们渴望得到家长的理解和支持,因为他们还年轻,他们缺的不是理论而是社会经验。期中考试的血腥刚刚过去,有人欢喜有人忧。不论他们的成绩怎么样,至少他们努力过,他们没有虚度年华,没有碌碌无为。每次的考试,他们都希望能给家长一些惊喜,但很多时候,他们退缩了。他们有信心去面对下一个失败,却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心、难过。成才之路不可能是一帆风顺的,您们看到的仅是结果,而他们经历的是过程。有些时候,结果可能不尽人意,但家长应当清楚地知道,他们命运的巅峰时高考。现在的跌倒都是暂时的,请各位家长相信,那群有梦的孩子,您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成绩不佳,您们也不要放弃他,温情地告诉他:尽力就好!

  或许您的孩子不是最优秀的,但是他们一定是最努力的;或许您的孩子不是最聪明的,但您一定相信他们一定是最勤奋的;或许您的孩子不是最坚强的那一个,但是有了您的支持,他们永不抛弃,不放弃。

  我们的学习生活大都是这样度过的:三九严冬,笔耕不辍;三伏酷暑,意兴犹酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚独对孤灯,我们每个都很执著。尽管我们是蜗牛,我们也要向金字塔顶爬去。九点放学,但不会有人在十一点之前睡觉;七点早读,但不会有人在六点之后起床;一点午休,但不会有人睡过一点半。尽管我们很疲惫,但我们从来没有停滞过前进的步伐,我们只想改写自己的人生。这个时候的我们,需要的不是休息,而是来自家长的鼓励和理解,成绩代表不了什么,因为我们努力过,拼搏过,追求过,精彩过!

  【学生代表发言稿优秀范文】

尊敬的各位领导,老师,亲爱的新同学们:

  大家好!自我介绍一下,我是经济管理系07市场营销班的YJBYS,我很荣幸能站在这里和大家一起分享我的学习经验,首先我代表老同学们欢迎新同学的到来。

  有多少人上大学,就有多少种度过的方式,以前的目的是拿张糊口的纸,现在这张纸也未必能糊口了,那些天天睡觉,上网,逃课的人只是在浪费自己的青春,把父母赐予的幸福随意丢弃。如果我们已经是个懂事的成年人,那就应该做出最正确的选择,努力从各方面提升自己。有人告诉我,大学是用这四年的时间来向我们讲一个故事。一个让我们学会明理做人,懂得选择和承担的故事。大学里每个人的目标都不同,有的人为考研起早贪黑,有的人为寻找工作苦练能力,这些人值得我们所有人学习和借鉴。今天我不想说学习的方法是什么,也不想谈大学要考多少证书。我只想从三个方面来送大家一句话:不管风雨多大,权衡得失,走好人生每一步。

  我要讲的第一方面是我把大学分为两个方向,一是苦学知识考研之路,二是勤练能力毕业工作之路。两个方向虽然不同,但缺一不可。两者相区别但又相互联系,少了任何一个我们的大学生活都将是不完整的。知识路线如考研侧重于学习理论。能力路线主要是参加各种活动,侧重于学习组织领导能力。在这里我还是想强调一下,学习知识仍然是我们的主要任务,毕竟学生还是以学为主。

  我要讲的第二方面是我把大学生涯分为三个阶段,一年级为过渡阶段,二年级为目标确立阶段,三四年级为奋斗阶段。

  我的生活我做主绝对是对大一生活的写照,离开了父母和自己熟悉的环境,再也没有紧张的高中生活。业余时间很丰富,我们该如何合理利用呢?我建议大家做个一年的短期计划,确立目标,如拿奖学金,获得各种荣誉证书,入党等。课上努力学习理论,课下多看书,多参加校园文化活动。为自己安排一个合适的角色,在大学这个舞台上尽情展现自己。当然在学习知识,参加活动的同时,我们还要注意一个问题,那就是人际,建立起良好的人际关系会让你在大学这个小社会中如鱼得水。要知道谁先融入这个大家庭,谁就掌握了主动权。

  我把大二认定为目标明确化,经过一年的摸索,综合能力得到了很好的提升,此时我们就应该明确自己的长期目标,我认为选择适合自己的永远能做的最好。在这一年基本就可以分出自己适合说明了,能力较强的,不想再深造的可以走能力路线,喜欢学习,想要深造研究的可以选择知识路线。但这些都不绝对,每个人都有自己的想法,两者都强的人也大有人在,全看自己怎么努力。至于大三大四的奋斗阶段,我们只要按照自己所定的目标积极拼搏就行了。

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